武漢大成美育科技開發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計(jì)、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計(jì)制作等，歡迎咨詢洽談！

武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普?qǐng)鏊约皬V大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動(dòng)中心和科普活動(dòng)等基層為載體，以科普?qǐng)鏊椭行W(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動(dòng)為條件來設(shè)計(jì)與布置科學(xué)場(chǎng)館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的樂趣，為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺(tái)。

一期工程

一期工程主要由綜合業(yè)務(wù)樓、一期展廳和穹幕影廳組成，其中綜合業(yè)務(wù)樓和一期展廳經(jīng)過將近4年的緊張建設(shè)，于1988年8月竣工，并于同年9月22日正式對(duì)社會(huì)開放;穹幕影廳則1989年5月17日開工建設(shè)，1993年建成竣工，1994年5月投入使用，1995年8月正式對(duì)公眾開放。

科技館一期工程向社會(huì)開放后，堅(jiān)持'目標(biāo)建設(shè)、深化改革、三年規(guī)劃、五年設(shè)想'的宏觀發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持科學(xué)中心的教育思想，深化自身業(yè)務(wù)建設(shè)，進(jìn)行大膽的探索與實(shí)踐，以一期展廳中 '現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)'和'中國古代傳統(tǒng)技術(shù)'兩個(gè)常設(shè)展區(qū)為依托，開展大量的臨時(shí)展覽、科普?qǐng)?bào)告、科技培訓(xùn)、動(dòng)手園地等其他科普教育活動(dòng)，為向全社會(huì)傳播科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)知識(shí)，推進(jìn)公眾理解科學(xué)發(fā)揮了積極作用，在科普工作領(lǐng)域取得了令人矚目的成就。

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數(shù)字科技館

數(shù)字科技館,是運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、三維圖形圖像技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、立體顯示系統(tǒng)、互動(dòng)娛樂技術(shù)、特種視效技術(shù)，將現(xiàn)實(shí)存在的實(shí)體科學(xué)技術(shù)館的三維立體的方式完整呈現(xiàn)于網(wǎng)絡(luò)上的科技館。數(shù)字科技館游覽系統(tǒng)可以將整個(gè)科技館環(huán)境制成3D模型，參觀者能在虛擬的科技館中隨意游覽，觀看館內(nèi)各種藏品的三維仿d真展示，查看各種科技作品的相關(guān)信息資料。

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科技館設(shè)計(jì)探索與實(shí)踐

隨著公眾教育程度與科學(xué)素養(yǎng)的不斷提高，我國科技館建設(shè)也發(fā)生了一系列變化：從以展品“講解”為中心到以觀眾“體驗(yàn)”為中心，從單一科學(xué)原理的解讀到生動(dòng)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、豐富的應(yīng)用延展，從科普知識(shí)的宣講到科學(xué)思維的啟發(fā)，從靜態(tài)嚴(yán)肅的展陳到寓教于樂的互動(dòng)，現(xiàn)代科技館不斷釋放出嶄新的魅力與活力。在這個(gè)過程中，科技館日漸科學(xué)化、生動(dòng)化、人性化的展示設(shè)計(jì)，無疑是吸引更多觀眾走進(jìn)科技館的重要原因。