武漢大成美育科技開發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計制作等,歡迎咨詢洽談!
科學(xué)技術(shù)館的主要功能是:展覽教育,培訓(xùn)教育,實驗教育。其教育特點是:反映科學(xué)原理,應(yīng)用,以科學(xué)性,趣味性相結(jié)合的展覽設(shè)計思想進(jìn)行新型社會教育,鼓勵公眾親自動手進(jìn)行探索與實施。不僅傳播科學(xué)常識,更加重視弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法。
新展廳的展示內(nèi)容著重反映我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大領(lǐng)域,反映新世紀(jì)科技發(fā)展的新趨勢,更加重視展示世界科技發(fā)展中具有前瞻性,導(dǎo)向性的新內(nèi)容,以及高新技術(shù),前沿科學(xué)的普及
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武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體,以科普場所和中小學(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動為條件來設(shè)計與布置科學(xué)場館,在輕松愉快的游樂氛圍中,培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的樂趣,為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺。
'華夏之光'展廳
在人類發(fā)展的歷史長河中,古老的中國曾經(jīng)在自然科學(xué)和工程技術(shù)領(lǐng)域取得過輝煌的成就,對于中華民族的繁衍生息和社會發(fā)展起到至關(guān)重要的作用,其中有的還遠(yuǎn)播到世界各地,并與其他文明相互交融,相互激蕩,為推動人類社會的進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。 本展覽通過序廳、中國古代的科學(xué)探索、中國古代的技術(shù)、華夏科技與世界文明的交流、體驗空間五個展區(qū),向廣大觀眾展示華夏先民們的智慧與創(chuàng)造。
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武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體,以科普場所和中小學(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動為條件來設(shè)計與布置科學(xué)場館,在輕松愉快的游樂氛圍中,培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的樂趣,為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺。
總體策劃
科技館設(shè)計,國家已建中國科技館、省級單位也在建省級科技館、地級市也在建市級科技館、縣也在建科技館、在東部沿海地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道也在建科技館。但是很多地方在建造科技館的時候大多照搬照抄上??萍拣^、中國科技館、廣東科學(xué)中心的建造模式,土建階段尋找一家監(jiān)理公司來做總控,然后邀請裝飾公司進(jìn)行空間設(shè)計、裝飾公司方案在艱難中敲定后,開始招標(biāo)尋找展項公司;然后很多缺乏科技館經(jīng)驗單位通過非正常途徑中標(biāo),接著在摸索中實施工程。這樣的結(jié)果是科技館是一個拼湊形式完成的。觀眾去參觀的科普結(jié)果也可想而知。